

Estudantes da rede municipal de Caucaia conquistaram medalhas de ouro e prata na Olimpíada Brasileira de Foguetes. | Foto: divulgação/Prefeitura de Caucaia
24 de outubro de 2026 – Estudantes da Escola de Educação Infantil e Ensino Fundamental (EEIEF) Osmar Diógenes Pinheiro, da rede municipal de Caucaia, conquistaram medalhas de ouro e prata na etapa nacional da Olimpíada Brasileira de Foguetes (OBAFOG). As equipes participaram da 95ª Jornada de Foguetes – Turma 10, realizada entre os dias 19 e 22 de outubro, em Barra do Piraí, no Rio de Janeiro.
A equipe formada por Eric Silva Lima das Chagas, Francisco Riquelme Almeida Soares e Wellyson Correia Lima conquistou a medalha de ouro. Já Eryck Vieira Sousa, Marcus André Moreira Freitas e Pedro Yuri Acelino Meneses garantiram a medalha de prata.
O resultado destaca o desempenho dos estudantes de Caucaia em uma competição voltada à experimentação científica e à aplicação prática de conhecimentos adquiridos em sala de aula.
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Para viabilizar a participação dos seis alunos na etapa nacional, a Prefeitura de Caucaia custeou as taxas de inscrição e as passagens aéreas. Os estudantes viajaram acompanhados pelo professor de Ciências e orientador da Olimpíada, Rafael Matos, e pela coordenadora pedagógica Emanuelly Nepomuceno.
O apoio permitiu que os representantes da escola participassem das atividades da jornada, que reúne estudantes de diferentes localidades para compartilhar experiências e demonstrar conhecimentos científicos.
Durante a 95ª Jornada de Foguetes, os participantes desenvolveram atividades práticas de construção e lançamento de foguetes, aplicando conceitos de física e matemática.
A experiência também incentiva habilidades como criatividade, raciocínio lógico, planejamento e trabalho em equipe, aproximando os estudantes da iniciação científica por meio de desafios e experimentos.
As medalhas conquistadas pelas equipes reforçam o potencial dos estudantes da rede municipal de Caucaia e o papel de iniciativas educacionais que incentivam o interesse pela ciência e pela tecnologia.
O resultado também valoriza o trabalho dos professores e profissionais da educação envolvidos na preparação dos alunos, demonstrando como projetos desenvolvidos no ambiente escolar podem ampliar oportunidades de aprendizagem e levar estudantes a competições nacionais.
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