Política: Romeu Aldigueri propõe valorização do forró como patrimônio imaterial e conteúdo nas escolas públicas do Ceará Projetos de Lei apresentados na Alece reconhecem o forró como expressão cultural e propõem sua inclusão no currículo escolar

01 de julho de 2025 — O presidente da Assembleia Legislativa do Ceará (Alece), deputado estadual Romeu Aldigueri, apresentou dois Projetos de Lei voltados à valorização do forró como elemento central da cultura nordestina. As propostas visam não apenas reconhecer o gênero como patrimônio imaterial do Ceará, mas também inseri-lo como tema educativo nas escolas públicas do estado.

O primeiro projeto de Aldigueri propõe o reconhecimento oficial do forró como Patrimônio Histórico-Cultural e Imaterial do Ceará. A proposta considera o forró uma manifestação rica e multifacetada, que abrange ritmos como baião, xote, xaxado e arrasta-pé, além de elementos como literatura de cordel, vestuário típico e festas populares.

Com isso, o Poder Público poderá implementar políticas públicas de fomento e preservação, apoiando artistas, grupos, festivais e demais iniciativas que promovam o gênero musical.

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Forró nas escolas públicas do Ceará

O segundo Projeto de Lei propõe a inclusão do forró como tema transversal no currículo das escolas públicas cearenses. A proposta busca abordar o forró de forma interdisciplinar, considerando aspectos históricos, culturais, sociais e artísticos, alinhados à Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) e à Base Nacional Comum Curricular (BNCC).

“A valorização do forró nas escolas é uma forma de reconhecer os saberes populares, promover o respeito à diversidade cultural e fortalecer a identidade nordestina entre os jovens”, argumenta Aldigueri.

Preservação cultural e identidade regional

O forró já foi reconhecido como Patrimônio Cultural do Brasil pelo IPHAN, e o projeto fortalece esse reconhecimento ao nível estadual. A medida visa honrar a tradição de nomes como Luiz Fidélis, Dominguinhos, Waldonys e tantos outros, nascidos ou consolidados no Ceará, que mantêm viva a musicalidade e os valores do Nordeste.

“O forró é mais do que música — é memória, resistência e elo de pertencimento”, afirmou Aldigueri na justificativa do projeto.

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Tags: Romeu Aldigueri, Assembleia Legislativa do Ceará, forró, cultura nordestina, patrimônio imaterial, escolas públicas, educação cultural, projeto de lei, tradição nordestina, forró na educação, cultura popular