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Opinião Como a tecnologia está moldando a aprendizagem Por Inon Neves, vice-presidente sênior da Access Latam

Opinião: Como a tecnologia está moldando a aprendizagem

Foto: iStock/Bet Noire

A tecnologia está transformando a educação à medida que muda a sociedade. Nesse mundo moderno, os alunos deslizam uma tela em vez de virar as páginas, pesquisam no Google em vez de pedir a um bibliotecário, e abrem o Zoom para falar com educadores em outros estados ou países. Foram-se os dias em que os computadores eram opcionais para um plano de aula. O uso de ferramentas digitais no setor educacional atualmente é onipresente e as instituições que desejam permanecer relevantes no século 21 precisam recorrer a ela para melhorar seu ensino, aprendizagem, gerenciamento de estudantes e desempenho do corpo docente.

Nas últimas décadas, assistimos a um boom de transformação digital e novas tecnologias no nosso dia a dia. A Inteligência Artificial, a Internet das Coisas (IoT), o processamento de dados e outras ferramentas foram incorporadas em nossas vidas e nas empresas. Com a pandemia de Covid-19, a vida ficou mais digital, e nas instituições de ensino não foi diferente. Aulas online e EAD não eram mais tendências, mas realidade, e todos tiveram que se acostumar com esse novo método de ensino à distância.

Enquanto isso, outras tecnologias ajudam os instrutores a personalizar suas aulas, ensinar em casa, realizar pesquisas, melhorar suas habilidades pedagógicas e colaborar com colegas em tempo real em escolas e distâncias geográficas. Finalmente, a tecnologia de ponta ajuda as instituições a atrair e reter alunos e funcionários de qualidade, ganhar subsídios e financiamento, reduzir de custos, inovar, comercializar-se, e assim por diante.

Os recursos digitais incluem sites, ebooks, mídias sociais e comunidades online, webinars, podcasts e microblogs, inteligência artificial, realidade virtual, realidade aumentada e computação em nuvem. Depois, há programas e escolas on-line, software de gerenciamento de aprendizado e big data para análise, percepção e previsões. As tendências mais recentes incluem jogos e gamificação, e-learning, aprendizagem assistida por vídeo, tecnologia blockchain para armazenar registros de alunos e aprendizagem imersiva com realidades virtuais e artificiais.

Do ponto de vista do aluno, essas tecnologias de ponta melhoram seu aprendizado e aumentam sua retenção cognitiva. Sem contar que, ajudam os professores a alcançarem novos níveis de produtividade, enquanto as faculdades e universidades a utilizam para descobrir e desenvolver ferramentas que agregam valor ao ensino e à aprendizagem.

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O papel da tecnologia na gestão educacional

A tecnologia existe para trazer soluções às questões que lidamos no cotidiano. Na gestão educacional, ela vem para tornar as atividades dos profissionais da educação mais fáceis e rápidas. Dentre alguns benefícios estão:

Ampliar a eficácia e a produtividade dos processos gerenciais: por meio da automação, é possível eliminar custos, atrasos, desperdícios e otimizar os processos continuamente;

Contribuir para o acompanhamento do desempenho dos alunos: com os processos automatizados, é possível coletar e processar dados e, com isso, acompanhar mais de perto as evoluções dos estudantes em provas, quais as dificuldades, tempo para entrega de trabalhos e outros;

Permitir controlar indicadores de gestão: ao entender as instituições educacionais como negócios, é preciso criar KPIs, indicadores de desempenho, para controlar o desempenho das organizações. Com a tecnologia, é possível medir e analisar os resultados em tempo real.

Qual é o papel de uma plataforma de gestão educacional?

Nesse sentido, uma nova plataforma de gestão educacional desempenha um papel essencial. Sua função primordial é unificar os processos instrucionais e pedagógicos com as operações acadêmicas na totalidade.

Uma plataforma integrada pode coletar, processar e analisar dados em todos os processos e fornecer um gerenciamento de nuvem unificado acessível a todos em:

  • Seleção de alunos
  • Inscrição
  • Marketing e relações públicas
  • Gestão de documentos e dados
  • Gestão de RH
  • Gestão financeira
  • Gerenciamento de TI

As operações integradas permitem cuidar da saúde da gestão financeira da instituição, tornar as operações mais ágeis, enxutas e menos burocráticas e melhorar a experiência dos alunos por meio de uma comunicação digital e mais personalizada. E, claro, também melhora a instrução. Uma transformação digital como essa é uma etapa essencial para que o aprendizado seja sempre aprimorado e adaptado às novas demandas sociais.

Ao automatizar todos os processos, por meio de uma plataforma all-in-one, as escolas e universidades podem ter acesso a todos os dados dos alunos, professores, compra de materiais, informações financeiras, matrículas e outros, em um mesmo ambiente virtual.

Assim, as burocracias são reduzidas e, também, custos e falhas na prestação de serviço. Com a análise desses dados, é possível atuar para gerar as experiências customizadas e humanizadas e ainda garantir uma gestão mais eficiente e sustentável.


Inon Neves, vice-presidente sênior da Access Latam


O texto acima expressa a visão de quem o assina, não necessariamente do Portal Terra da Luz. Se você quer publicar algo sobre o mesmo tema, mas com um diferente ponto de vista, ou um outro artigo com suas ideias, envie sua sugestão de texto para portalterradaluz.


Inon Neves

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Editor Responsável

O editor responsável pelo Portal Terra da Luz é o jornalista Hermann Hesse, profissional reconhecido pela atuação na imprensa cearense desde 1990. Formado em Comunicação Social pela Universidade Federal do Ceará (UFC), atuou durante quase 20 anos na TV Verdes Mares, afiliada da Rede Globo, como repórter, produtor, editor, apresentador, editor-chefe do jornal mais importante e de maior audiência do Ceará, o CETV. Em 2011, assumiu a Coordenadoria de Comunicação da Assembleia Legislativa do Estado do Ceará e, dois anos depois, foi Coordenador de Comunicação Institucional da Prefeitura de Fortaleza. Em janeiro de 2019, assumiu a direção de Jornalismo do Grupo Cidade de Comunicação, onde atuou por 2 anos e meio. No dia 12 julho de 2021 colocou no ar a primeira notícia e, desde então, é o responsável por todos os conteúdos publicados no Portal Terra da Luz. Entre agosto de 2022 e agosto de 2025 atuou, paralelamente, como diretor de Jornalismo da Band Ceará, emissora ligada diretamente à cabeça de rede, em São Paulo.

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